視藝科
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理念 |
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| 基於視覺藝術智慧的啟迪與能力的發展，並非單靠自然成長即可獲得，學生必須透過有系統及配合主題的學習，才能掌握透過視覺語言和視覺形式所表現的美感、記號系統及視像結構，從而適切地運用視像表達個人的感情和思想，以及欣賞與評價不同的藝術表現，並藉此發揮個人的藝術潛能、建立個人的價值觀，及對世界或不同文化的多元觀點。 | |
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| 目的 | |
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學習目標及學習重點： ‧培養創意及想像力 |
2024-2025 年度活動
| 六年級視藝佳作(第二及第三學段) | ||
| 一年級視藝佳作(第一學段) | 二年級視藝佳作(第一學段) | 三年級視藝佳作(第一學段) |
| 四年級視藝佳作(第一學段) | 五年級視藝佳作(第一學段) | 六年級視藝佳作(第一學段) |
2023-2024 年度活動
| 一年級視藝佳作(第一學段) | 二年級視藝佳作(第一學段) | 三年級視藝佳作(第一學段) |
| 四年級視藝佳作(第一學段) | 五年級視藝佳作(第一學段) | 六年級視藝佳作(第一學段) |
| 一年級視藝佳作(第二、三學段) | 二年級視藝佳作(第二、三學段) | 三年級視藝佳作(第二、三學段) |
| 四年級視藝佳作(第二、三學段) | 五年級視藝佳作(第二、三學段) | 六年級視藝佳作(第二、三學段) |
| 2018-2019 年度活動 |
| 視藝科親子環保科學花燈創作比賽結果公佈 |
| 2018「清潔東區」親子填色比賽 |
| 視藝科親子環保科學花燈創作比賽學生參賽作品 |
| 2017-2018 年度活動 |
| 視藝科 1718繪畫比賽-我的燦爛笑容兒童繪畫比賽代表學校參賽作品 |
| 視藝科 1718-校外填色及繪畫比賽結果公佈 |
| 視藝科 1718繪畫比賽-瑩美聖誕填色比賽 入圍作品 |
| 香港花卉展覽2018-繪畫比賽 |
| 童心同繪1000人同創健力士世界紀錄 |
| 17-18 展能藝術家到訪計劃講座 |
| 2016-2017 年度活動 |
| 藝術館出動 |
| 韋理30載與你同慶賀-繪畫暨平面設計比賽 |
| 2022-2023 年度活動 |
| 視藝科一年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 視藝科二年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 視藝科三年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 視藝科四年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 視藝科五年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 視藝科六年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期) |
| 2021-2022 年度活動 |
| 三至五年級 沙畫藝術講座 |
| 視藝科一年級學生佳作(上學期) |
| 視藝科二年級學生佳作(上學期) |
| 視藝科三年級學生佳作(上學期) |
| 視藝科四年級學生佳作(上學期) |
| 視藝科五年級學生佳作(上學期) |
| 視藝科六年級學生佳作(上學期) |
| 21-22手繪生肖錢箱設計比賽 |
| 2020-2021 年度活動 |
| 2020-2021視藝科親子校本主題文字填色繪畫及海報設計比賽獲獎作品 |
| 視藝科填色及海報設計比賽頒獎 |
| 2019-2020 年度活動 |
| 六年級冷暖對比色蝴蝶拼貼畫 |
| 輕黏土班(中高年級) |
| 2019-2020年度視藝科親子傳統手紮花燈創作比賽-獲獎名單 |
| 2019-2020年度視藝科親子傳統手紮花燈創作比賽-學生作品 |
| 2018-2019 年度活動 |
| 2018「清潔東區」親子填色比賽 |