
普通話科

理念 | |
本科透過聆聽、說話、閱讀和拼寫四個學習範疇,培養學生普通話口語溝通能力,以及學習本科的興趣、態度和習慣。聆聽和說話的學習,要求學生能聽能說,能準確地理解和表達,以滿足學習、生活和日後工作的需要。閱讀和拼寫的學習,注重語言的積累,語感和自學能力的培養,以輔助聆聽和說話的學習。 | |
![]() |
|
目的 | |
普通話科課程重視實際應用,以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。本科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。學習目標為: 1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。 2.增進與本科有關的語言知識,以及對中華文化的認識。 3.提高對本科的學習興趣,培養良好的學習態度及習慣學習。 |
校外比賽
1.香港學校朗誦節(普通話)
2.全港中小學普通話演講比賽
校內活動
1.韋理普通話朗誦節
2.國際語言日(普通話)
3.普通話周