理念

本科透過聆聽、說話、閱讀和拼寫四個學習範疇，培養學生普通話口語溝通能力，以及學習本科的興趣、態度和習慣。聆聽和說話的學習，要求學生能聽能說，能準確地理解和表達，以滿足學習、生活和日後工作的需要。閱讀和拼寫的學習，注重語言的積累，語感和自學能力的培養，以輔助聆聽和說話的學習。

目的

普通話科課程重視實際應用，以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。本科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。學習目標為： 1.培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。 2.增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。 3.提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度及習慣學習。

校外比賽

                                                                                      1.香港學校朗誦節(普通話)

                                                                                  2.全港中小學普通話演講比賽
 

校內活動
1.韋理普通話朗誦節

2.國際語言日(普通話)

   

 

3.普通話周