理念

常識科課程的設計理念著重學生整體而非零碎分散的學習經驗。這些經驗能使學生全面認識自己在社會所擔當的角色，在自然世界中所佔的位置和人類與環境的互動關係。為讓學生在新課程中得到最大的裨益。

我們期望學生能：

• 了解自己，建立健康的生活方式，學會尊重，發展和諧的人際關係﹔
• 了解香港社區的發展和轉變，欣賞和尊重香港的多元文化﹔
• 關心家人、社會、國家以至整個世界，明白自己的角色和履行責任，尊重法治精神﹔
• 樂於探索科學和科技世界，運用科學和科技知識解決日常生活中的問題；
• 了解科學及科技發展的影響，實踐綠色生活﹔
• 運用資訊及資訊科技的能力，持續學習。

科本特色:

教學策略:

課堂活動照片：

學生作品：

常識科透過提供學生多元化的學習經歷，包括：專題研習、運用資訊科技進行互動學習、科學探究、設計簡單的科技產品，培養學生的自學能力。以下是學生的自學筆記及作品。

學生佳作 (筆記)
P.4
P.5
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活動及比賽：

1920年度-六年級班代表選舉
同學排隊進入投票間	投下神聖的一票	投下選票，選出代表
2021惜食堂網上講座
出席網上講座	同學積極回應講者提問	專心聆聽
2021銀禧獅子盃科學科技比賽
學習剪片	設置鏡頭	討論
銀禧獅子盃科學科技比賽結果：本校獲得金獎、銀獎、最具人氣影片獎 !
「反斗消費Go Go Goal」網上問答比賽