視藝科
理念
基於視覺藝術智慧的啟迪與能力的發展,並非單靠自然成長即可獲得,學生必須透過有系統及配合主題的學習,才能掌握透過視覺語言和視覺形式所表現的美感、記號系統及視像結構,從而適切地運用視像表達個人的感情和思想,以及欣賞與評價不同的藝術表現,並藉此發揮個人的藝術潛能、建立個人的價值觀,及對世界或不同文化的多元觀點。
目的

學習目標及學習重點:

‧培養創意及想像力
學生在參與藝術評賞、創作及表演活動,能發揮想像力與創意。
  
‧發展技能與過程
學生能運用不同材料、元素、藝術語言及資源去體驗和表現藝術,並重視 在創作過程中的探究和實驗。

‧培養評賞藝術的能力
學生能從多個角度欣賞、評論和回應藝術及與藝術相關的議題。
  
‧認識藝術的情境
學生能瞭解藝術的情境,以及藝術與生活和社會的關係。

2018-2019 年度活動
視藝科親子環保科學花燈創作比賽結果公佈
2018「清潔東區」親子填色比賽
視藝科親子環保科學花燈創作比賽學生參賽作品

 

2017-2018 年度活動
視藝科 1718繪畫比賽-我的燦爛笑容兒童繪畫比賽代表學校參賽作品 
視藝科 1718-校外填色及繪畫比賽結果公佈
視藝科 1718繪畫比賽-瑩美聖誕填色比賽 入圍作品 
香港花卉展覽2018-繪畫比賽 
童心同繪1000人同創健力士世界紀錄  
17-18 展能藝術家到訪計劃講座 

 

2016-2017 年度活動
藝術館出動 
韋理30載與你同慶賀-繪畫暨平面設計比賽

 


2022-2023 年度活動
視藝科一年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)
視藝科二年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)
視藝科三年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)
視藝科四年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)
視藝科五年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)
視藝科六年級學生佳作(2021-2022 年度 下學期)

2021-2022 年度活動
三至五年級 沙畫藝術講座
視藝科一年級學生佳作(上學期)
視藝科二年級學生佳作(上學期)
視藝科三年級學生佳作(上學期)
視藝科四年級學生佳作(上學期)
視藝科五年級學生佳作(上學期)
視藝科六年級學生佳作(上學期)
21-22手繪生肖錢箱設計比賽

2020-2021 年度活動
2020-2021視藝科親子校本主題文字填色繪畫及海報設計比賽獲獎作品
視藝科填色及海報設計比賽頒獎

2019-2020 年度活動
六年級冷暖對比色蝴蝶拼貼畫
輕黏土班(中高年級)
2019-2020年度視藝科親子傳統手紮花燈創作比賽-獲獎名單
2019-2020年度視藝科親子傳統手紮花燈創作比賽-學生作品

2018-2019 年度活動
2018「清潔東區」親子填色比賽