電腦科

理念

階段

階段目標

知識

技能

態度

小一至小三 知道如何操作電腦及相關裝置;

認識到資計科技在日常生活中的廣泛應用;

有興趣用資訊科技作為學習工具。

指出學校提供的一般資訊科技工具名稱;

認識這些資訊科技工具的功能;

指出日常生活中應用資訊科技的實例。

操作校內的電腦系統;

用手寫識別裝置輸入中文;

在教師的協助下,用多媒體資源協助學習;

在學習活動中,用資訊科技工具與人溝通及表達意見。

培養使用資訊科技的興趣和正確態度;

與同學互相合作;

適當地使用資訊科技。

小四至小六 使用資訊科技工具輔助學習;

透過電腦網絡獲取資訊;

學習處理資訊的簡單技巧;

發展溝通技巧,以進行協作學習;

關注與資訊科技應用相關之各種問題。

懂得說出一些常見資訊科技應用的正確名稱;

了解資訊科技在這些應用的重要性。

用各種軟件進行文字處理、計算、圖像處理及其他學習活動;

用手寫識別裝置及中文輸入法輸入中文;

透過電腦網絡及其他媒體獲取資料;

用資訊科技工具處理資訊。

認識知識產權、版權和私隱權;

提防電腦網絡及其他媒體中的不良成份;

認識使用互聯網時有需要保護自己;

願意與同學分享意見。

 

目的

引發學生學習資訊科技的興趣,培養學生的自學能力及創意。